{"id":1094,"date":"2018-11-28T22:08:55","date_gmt":"2018-11-28T22:08:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.postgradoutp.edu.pe\/blog\/?p=1094"},"modified":"2023-01-30T23:11:24","modified_gmt":"2023-01-30T23:11:24","slug":"gestion-publica-fomentando-desarrollo-e-inclusion-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.postgradoutp.edu.pe\/blog\/a\/gestion-publica-fomentando-desarrollo-e-inclusion-social\/","title":{"rendered":"Gesti\u00f3n p\u00fablica: fomentando desarrollo e inclusi\u00f3n social"},"content":{"rendered":"

Una gesti\u00f3n p\u00fablica enfocada en el desarrollo y la inclusi\u00f3n fomenta una mayor sostenibilidad en nuestro progreso social. \u00bfPor d\u00f3nde empezamos a trabajar?<\/strong><\/p>\n

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Progreso econ\u00f3mico VS Progreso social<\/strong><\/h2>\n

Los \u00edndices de crecimiento econ\u00f3mico vienen desde hace mucho tiempo desentendi\u00e9ndose de nuestro progreso social: de acuerdo con una proyecci\u00f3n del exministro de Econom\u00eda, David Tuesta, nuestro ascenso econ\u00f3mico se estima en un 3.6% para este a\u00f1o. No obstante, de acuerdo con cifras del Instituto Nacional de Estad\u00edstica e Inform\u00e1tica (INEI), la pobreza monetaria del Per\u00fa ha aumentado por primera vez en al menos diez a\u00f1os. \u00bfC\u00f3mo es que, manteniendo un margen razonable de crecimiento macroecon\u00f3mico, 375 mil personas se hayan vuelto pobres hasta el a\u00f1o pasado? Alentar el incremento de la riqueza es igual de relevante que modernizar la direcci\u00f3n estrat\u00e9gica de la gesti\u00f3n p\u00fablica para administrar adecuadamente nuestros recursos y ofrecer las mismas oportunidades. Para ello, es necesario analizar otro tipo de m\u00e9tricas que propongan nuevos objetivos y estrategias competitivas.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es entonces el progreso social y c\u00f3mo fomentar su desarrollo?<\/strong><\/h2>\n

Acorde al \u00cdndice de Progreso Social (IPS) Mundial 2017, un importante proyecto internacional de estad\u00edstica y an\u00e1lisis, el progreso social es la \u201ccapacidad de una sociedad de satisfacer las necesidades humanas fundamentales de sus ciudadanos, de establecer cimientos que permitan mejorar y mantener la calidad de vida de sus ciudadanos y comunidades, y de crear las condiciones para que todos los individuos alcancen su pleno potencial\u201d. En base a esta prerrogativa, menciona el estudio desarrollado por la gigante Deloitte<\/em> y la organizaci\u00f3n Social Progress Imperative<\/em> (SPI), nuestro pa\u00eds se encuentra en el puesto 47 del ranking mundial en un registro de 128 pa\u00edses.<\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo fomentar entonces la prosperidad de nuestro progreso social? Una pista pasa por el accionar de un estado capacitado con Maestr\u00edas en Gesti\u00f3n P\u00fablica<\/a> y su influencia en los indicadores de medici\u00f3n del IPS: necesidades humanas b\u00e1sicas, fundamentos del bienestar y oportunidades. Es decir, puede que nuestro crecimiento econ\u00f3mico siempre sea un buen indicativo de estabilidad, pero el \u00e9xito de un pa\u00eds, como bien menciona la investigaci\u00f3n, \u201cse valora a la hora de transformar el progreso econ\u00f3mico en mejores resultados sociales\u201d. Lo que estas cifras aportan al pa\u00eds es un punto de partida concreto para entender, y despu\u00e9s priorizar, una agenda de acciones que impulsen tanto el desempe\u00f1o social como el econ\u00f3mico a trav\u00e9s de la funci\u00f3n estatal.<\/p>\n

A ra\u00edz de este punto, \u00bfno deber\u00eda la gesti\u00f3n p\u00fablica invertir las ganancias econ\u00f3micas en un mejor desempe\u00f1o, orientado en el desarrollo y la inclusi\u00f3n social? A continuaci\u00f3n, proponemos una serie de soluciones basadas en los indicadores de progreso social del IPS, que obtuvieron las puntuaciones m\u00e1s bajas:<\/p>\n

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  1. Respecto al indicador de Necesidades B\u00e1sicas Humanas: <\/strong>nuestro pa\u00eds se encuentra relegado tanto en acceso rural al agua como en seguridad personal. De acuerdo con cifras del IPS, solo el 69.25% de la poblaci\u00f3n tiene acceso rural a fuentes de agua mejoradas, quedando en la posici\u00f3n N\u00b0100 del ranking mundial y \u00faltimos en Am\u00e9rica Latina. Una situaci\u00f3n que estanca la inversi\u00f3n p\u00fablica y privada en zonas rurales, releg\u00e1ndolas del crecimiento econ\u00f3mico, el emprendimiento y la salud. No obstante, una soluci\u00f3n orientada desde la gesti\u00f3n p\u00fablica podr\u00eda implementar una propuesta integral de desarrollo rural, que integre tanto servicios como el transporte del agro, indic\u00f3 al diario Gesti\u00f3n<\/em> C\u00e9sar \u00c1lvarez, economista e investigador. Por otro lado, respecto a la seguridad personal, la percepci\u00f3n de la criminalidad sigue manteni\u00e9ndose alta con un marcador de cuatro puntos, entre el 1 al 5; y una elevada tasa de homicidios de 6.7 personas por cada 100 mil muertes. Y m\u00e1s all\u00e1 de pol\u00edticas que pugnen por el refuerzo de polic\u00edas y serenazgos en las calles, existen tambi\u00e9n medidas con enfoque en la inclusi\u00f3n social. Hasan Tuluy, vicepresidente para Am\u00e9rica Latina y el Caribe del Banco Mundial, propuso en una conferencia colombiana, estrategias de progreso social que redujeran la violencia y delincuencia con planes de visitas a madres en riesgo, programas deportivos inclusivos, alianzas comunitarias educativas y programas de polic\u00edas comunales, entre otras soluciones.\"\"<\/li>\n
  2. \u00a0Respecto al indicador de Fundamentos del bienestar:<\/strong> el apartado de acceso a informaci\u00f3n y comunicaciones es el de menor valoraci\u00f3n con 72.82 puntos. Notablemente, la fuerte competencia entre compa\u00f1\u00edas de comunicaci\u00f3n ha favorecido el ahorro, velocidad y calidad en el consumo de servicios de internet y telefon\u00eda m\u00f3vil. De acuerdo con un informe del diario El Comercio<\/em>, respecto a la telefon\u00eda fija, entre el 2016 y el 2017, se sumaron aproximadamente 150 mil clientes. Con relaci\u00f3n al servicio de Internet m\u00f3vil, seg\u00fan Osiptel<\/em>, se tienen 21.2 millones de l\u00edneas al cierre del a\u00f1o pasado, lo que equivale a un 69.2% de penetraci\u00f3n del servicio. Sin embargo, de acuerdo con cifras de Gilat Comunicaciones<\/em>, entre la selva y parte de la sierra existen por lo menos 30 mil localidades con unos 2.5 millones de habitantes totalmente desconectados (sin telefon\u00eda ni internet). \u00bfQu\u00e9 hacer al respecto? Para Ivan Chumo, gerente general de Optical Networks, \u201cuna mezcla de falta de voluntad pol\u00edtica y presupuesto ha dado este resultado que significa el gran reto para el Gobierno, como una manera de asegurar la igualdad de oportunidades para todos los ciudadanos, a trav\u00e9s del acceso a la misma tecnolog\u00eda\u201d.\u00a0\"\"<\/li>\n
  3. Respecto al indicador de Oportunidades:<\/strong> hay muchas estrategias competitivas a trabajar para incrementar el acceso a la educaci\u00f3n superior por parte de los j\u00f3venes. Af\u00edn al ranking del IPS, contamos con un puntaje de 44.38; muy por debajo de Estados Unidos, quien lidera este registro con 89.55 puntos. \u00bfC\u00f3mo resolver esta problem\u00e1tica desde la perspectiva de desarrollo e inclusi\u00f3n social? Conforme con la Estad\u00edstica de la Calidad Educativa (Escale), solo 3 de cada 10 j\u00f3venes cursan una educaci\u00f3n superior; y Emma Barrios, especialista consultada para un informe del diario La Rep\u00fablica<\/em>, propone tres soluciones impulsadas a trav\u00e9s de la actividad estatal: una campa\u00f1a que d\u00e9 a conocer la oferta educativa superior del estado; un programa inclusivo que comprenda el ingreso de estudiantes de lengua materna ind\u00edgena (ya que solo son un 21% de estos quienes logran perseguir sus estudios al terminar la secundaria); y un plan encauzado a renovar las TIC en la educaci\u00f3n. Al respecto, Barrios sentencia que \u201cla promoci\u00f3n de mayores condiciones de inclusi\u00f3n y accesibilidad en la educaci\u00f3n superior debe tener como un aliado fundamental a las nuevas tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n. Se cree que solo la educaci\u00f3n presencial es la \u00fanica forma de acceder a educaci\u00f3n de calidad y actualmente con la tecnolog\u00eda se ha propiciado una comunidad de aprendizaje sin l\u00edmites, muy interactiva y que van generando conocimiento permanente\u201d.<\/li>\n<\/ol>\n

    En conclusi\u00f3n, podemos resolver que el crecimiento econ\u00f3mico no necesariamente promueve el progreso social de un pa\u00eds. Nuestra evoluci\u00f3n, finalmente, depender\u00e1 no solo de la protecci\u00f3n de las actividades extractivas, el fomento de macroproyectos internos o la reconstrucci\u00f3n nacional; sino tambi\u00e9n de una adecuada administraci\u00f3n estatal que comprenda los desaf\u00edos y oportunidades que presenta la realidad peruana. En ese sentido, la EPGUTP ha implementado una Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n P\u00fablica<\/a> especializada en dotar al estudiante con las mejores estrategias que generen soluciones para las diversas problem\u00e1ticas en el entorno local, regional y nacional. \u00a1La tarea de reorientar una gu\u00eda de gesti\u00f3n p\u00fablica que favorezca la inclusividad empieza hoy!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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